天使或是魔鬼?

在歷史上,很多人爲這個世界發明(或者發現)了不少東西。在當時來說可能是很偉大的發明,但是長遠來說卻未必是一件好事。

舉個例子:石油。當人類開採出第一桶原油,就好像打開了潘朵拉的盒子,一大堆問題隨之而出現。戰爭和環境污染,甚至帶來了全球暖化。所以有電影設定石油是外星人爲了消滅人類而幫助人類發現的,好讓人類自己走向滅亡。

iphone的發明讓很多人爲之瘋狂,但是這是一個好的發明?還是一個已經被濫用的發明呢?

老實說,這些設備的確提供不少便利性,但是我看到它爲人類的帶來了更多問題,而這些問題將根深蒂固的影響着人類未來的習性。

一家人坐在一張桌子,每一位成員都有對着各自的熒幕,一餐飯下來是完全沒有交流的。

這表示這些人跟其他都沒有交流嗎?不是的,他們各自check in了foursquare,然後在FB,twitter或者部落格詳細報導了這一頓晚餐。

很多人都利用這些智能手機來收發電郵,有沒有想過這樣會令你的工作就會跟着你一輩子,從此就分不清楚上班和下班的時間了。

不少父母表示,因爲兒女很調皮,很難靜下來。他們發現只要把iphone、ipad交到兒女手上,兒女就會安靜下來,所以現在他們都是靠這一招安撫小孩。

當所有人都爲這些科技產品瘋狂的時候,這些科技產品背後的搞手卻紛紛把自己的小孩送進一間完全沒有科技產品的學校。

這些帶來科技產品的人,是天使還是魔鬼呢?



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想知道矽谷富人是如何挑選學校,可以看看以下的報導:

http://www.udn.com/2011/10/24/NEWS/WORLD/WOR4/6670837.shtml

雖然這間學校也坦承,如果接受一般考試,低年級學生成績可能不盡理想,因為學校並不上制式的數學和閲讀課。但當提到教學成效時,北美華德福學校協會指出,1994年至2004年自該校畢業的94%高中生,都進了大學,許多還進入柏克萊大學等頂尖學校。
華德福學校的學費可不便宜:矽谷這間學校,從幼稚園到八年級一年學費1萬7,750美元,高中則要2萬4,400美元。
這樣高級的學校,居然只有紙筆、勾針和毛線,偶爾還有泥巴,就是沒有高科技的電腦。
http://voguishwoman.blogspot.com/2011/10/blog-post_25.html

http://www.wtsp.com/news/article/223869/8/School-rejects-computers-in-the-classroom

http://blog.amigram.com/parenting/apple-and-google-execs-send-their-kids-to-schools-where-computers-not-allowed/

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